Como colofón, en las clases se hará hincapié en las posibles fuentes de errores para los estudiantes de alemán españoles, utilizando como referencia algunos aspectos concretos del sistema gramatical alemán.

Aparte del estudio de fenómenos gramaticales, también se prestará especial atención a las particularidades lingüísticas de diversas tipologías textuales, lo que servirá, en forma de disertaciones realizadas por los alumnos, como objeto de discusión en las clases.

Además, se ofrecerá a los estudiantes la posibilidad de perfeccionar sus habilidades en la expresión escrita mediante la producción de sus propios textos.

Para aprobar la asignatura será preciso superar los siguientes trabajos:

1. Examen escrito: el objetivo de esta prueba será demostrar los conocimientos adquiridos durante el semestre sobre los diversos aspectos teóricos y gramaticales, así como su aplicación práctica en ejercicios. Además, se deberá responder a una serie de preguntas acerca de los temas lingüísticos tratados.
2. Disertación (consultar lista de temas y líneas directrices para la disertación).
3. Cinco de los ocho ejercicios realizados en casa y el acta correspondiente a una semana de clase.

Durante el semestre se harán otros encargos, se facilitará la bibliografía pertinente y se anunciarán los cambios eventuales.

Unos días antes de la exposición oral de la disertación los ponentes deberán acudir a una tutoría en el despacho de la lectora.

Cada orador deberá entregar a cada uno de sus compañeros una fotocopia en la que se esquematicen los contenidos de la disertación para que puedan seguir la exposición oral.

Las fuentes de información secundarias deben citarse por orden alfabético. Esto puede realizarse de distintas formas, siempre que se mantenga la misma a lo largo de todo el trabajo.

Ejemplos:

1. Libros: APELLIDO, nombre, título, subtítulo, edición, editorial, lugar, año (serie y número de tomo si es necesario). En caso de que no haya autor/a sino solamente editor/a deberá especificarse detrás del nombre.
2. Artículo de libro: APELLIDO, nombre, título del artículo. En: título del libro, lugar, año, página.
3. Artículo en una revista: nombre, apellido, título del artículo. En: título de la revista, número, año, página.

Tema 1: Fundamentos de fonética y ortografía alemanas. Artículo determinado, indeterminado, afirmativo y negativo. Pronombre posesivo (I). Sustantivo: género y número. Pronombre personal (I). Estructura de la frase alemana (I). Verbos regulares (I). Verbo: sein.

Tema 2: Pronombre personal (II). Pronombre posesivo (II). Verbos regulares (II). Verbo: haben. Verbos modales (I): können, möchten.

Tema 3: El acusativo. La negación. Complementos de tiempo y lugar.

1. Castell, A. (1997), Gramática de la lengua alemana. Madrid: Edit. Idiomas.
2. Corcoll, B. Y R. (1994), Programm. Alemán para hispanohablantes. Gramática. Barcelona: Herder.
3. Ruipérez, G. (1992), Gramática alemana. Madrid: Cátedra.
4. Reimann, M. (1998), Gramática esencial del alemán con ejercicios. Ismaning: Hueber Verlag.